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Tipo: ponencias Categoría: Ponencias y tesis
ENSEÑANDO UN “SABER” PARA UN “HACER” Magdalena Chiara - María Mercedes Di Virgilio Cantidad de Paginas: 23 Tematica: Desarrollo económico Funcional: Estudios de investigación ISSN: 0000000000 Idiomas: español Conferencia: ENSEÑANDO UN “SABER” PARA UN “HACER” Otros Titulos: Pie de Imprenta: Fecha Pub / Desig Vol: Mención de serie adicional:	Edición:  Fecha de Envio:  25/7/2008
Descripción: Esta ponencia consta de cinco partes. En una primera parte, se apunta a conceptuar la gestión y sus particularidades en el nivel local, avanzando en las complejidades y desafíos del presente. Un segundo apartado caracteriza las tensiones con que se enfrentan los gestores sociales en el nivel local. En una tercera parte, nos preguntamos bajo qué condiciones se pone en juego el conocimiento en situaciones de la práctica real; recuperando el marco teórico de la “enseñanza desde las competencias” avanzamos en una primera caracterización de las competencias que se ponen en juego en la gestión de políticas sociales aproximando precisiones en torno a las particularidades que asumen las “prácticas sociales de referencia” en el nivel local. El cuarto apartado recupera el concepto de comprensión como desempeño en función de explicitar las cuestiones que deben ser atendidas desde el espacio académico para el desarrollo efectivo de estas competencias. En el último apartado pasamos en limpio algunas reflexiones finales que consideramos contribuirán con repensar la enseñanza en este campo.