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Tipo: papers Categoría: Experiencias de Gobiernos Locales
Cómo la tele interpela la identidad local: análisis de una comunidad rural en la Patagonia Argentina Aguaded Gómez, José Ignacio- Contín, Silvia Andrea Cantidad de Paginas: 25 Tematica: Política y gobierno Funcional: Descentralización ISSN: Idiomas: Conferencia: Otros Titulos: Pie de Imprenta: Fecha Pub / Desig Vol: Mención de serie adicional:	Edición:  Fecha de Envio:  15/9/2006
Descripción: Esta investigación se enmarca en el contexto global de una experiencia de formación docente en la Comarca Andina del Paralelo 42 de Argentina que agrupa a diez escuelas rurales. Desde diciembre de 2002, más de cuarenta docentes, directivos y supervisores de la región desarrollan «itinerarios compartidos para el desarrollo de proyectos alfabetizadores», espacio formativo donde se sitúa esta investigación, que incide en la reflexión sobre la alfabetización en contextos de consumo televisivo, no tanto para describir exclusivamente situaciones meramente consumistas, sino buscando la concienciación, formación y motivación de los docentes y coordinadores de la experiencia para iniciar propuestas de uso inteligente del medio televisivo.